在新春来临之际,为了充分发挥环境“隐性课程”的作用,给孩子们创设一个更加温馨舒适、充满童趣、寓教于乐的生活、学习环境,澛港园的老师们和孩子们齐动手,精心布置和装扮环境,又是拉彩带、贴福字,挂中国结等等,积极营造一个热闹、欢快的新年氛围,整个幼儿园处处洋溢着喜庆祥和的新年气息。
此次环境布置教师们运用了先进的教育理念,根据幼儿的年龄特点、教学内容,用自己灵巧的双手以及对幼儿教育的独特感悟,大胆构思,创设了各具特色的主题环境,是幼儿园焕发出勃勃生机,为孩子们的探究活动创设了良好的平台和氛围。
在新春来临之际,为了充分发挥环境“隐性课程”的作用,给孩子们创设一个更加温馨舒适、充满童趣、寓教于乐的生活、学习环境,澛港园的老师们和孩子们齐动手,精心布置和装扮环境,又是拉彩带、贴福字,挂中国结等等,积极营造一个热闹、欢快的新年氛围,整个幼儿园处处洋溢着喜庆祥和的新年气息。
此次环境布置教师们运用了先进的教育理念,根据幼儿的年龄特点、教学内容,用自己灵巧的双手以及对幼儿教育的独特感悟,大胆构思,创设了各具特色的主题环境,是幼儿园焕发出勃勃生机,为孩子们的探究活动创设了良好的平台和氛围。