为直观呈现一学期英语教学成果,让家长近距离感受孩子在园的英语学习状态,芜湖市弋江区才玲幼儿园各班开展英语期末展示课。
本次教学依托牛津英语T0系列系统化内容,按照小班、中班、大班幼儿语言发展规律分层教学,用趣味互动课堂激发孩子对英语的喜爱。 各年级展示内容循序渐进,贴合幼儿认知水平。小班以简单基础英语单词为主,借助教具、小游戏引导孩子认读、开口,建立英语学习初印象;中班重点练习日常礼貌打招呼用语,熟练认读各类水果英文词汇,搭配肢体动作大胆展示;大班学习内容更加丰富,不仅能流利运用问候句式,还可以用英文介绍教室物品、说出身体部位名称,同时掌握水果单词单复数用法,语言表达完整流畅。
整堂课摒弃机械背诵,全程融合英文儿歌、情景游戏、实物互动,课堂氛围轻松愉悦。老师们耐心引导每一位孩子主动参与,内向的小朋友也愿意举手跟读、上台展示,在玩乐中感受英语的独特魅力。
展示环节结束后,Juliet老师为每一位到场的小朋友亲手颁发专属奖状,并结合孩子一学期课堂表现送上专属英文评语。许园长全程陪伴在侧,细致翻译英语老师的每一段评价,清晰向家长讲解评语含义,让家长全面读懂孩子本学期英语课堂的进步与闪光点。
台下家长全程认真观看、用心记录,看着孩子自信大方地开口说英语,又在颁奖环节收获鼓励与认可,脸上满是欣慰。课后不少家长主动和老师沟通,称赞阶梯式趣味英语教学十分适合幼儿,孩子回家后也会主动分享学到的英文内容,真正发自内心喜欢英语。

