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不要再给宝贝喂饭从现在开始，我们班三位老师就不再给宝贝们喂饭 。不喂饭的原因我们有做过反思与讨论，虽然宝贝们还很小，这样不喂饭真的好吗？我相信大多数家长会考虑的问题，作为老师的我们也会考虑这些问题，所以我们在工作中不断反思。为什么我们会主动给宝贝们喂饭，主要原因有一是他们吃饭很慢，二是不好好吃饭，这样我们总是忍不住去给他们喂饭，这样做，起码宝贝们肯吃饭，不会饿着。但其实结果恰恰相反，这样的喂...

2017年9月4日，是本学期开学的日子，同时也是新生入园的第一天。新生入园于我而言，内心既忐忑又兴奋，忐忑在于，虽然参加幼儿园工作已两年有余，但未曾有带新生班的经验；兴奋在于，即将面对一群可爱懵懂的新面孔，心中很是期待。新生由于一直跟父母生活在一起，从未离开过家庭生活，进入幼儿园上学，就意味着白天都要离开父母独立生活和学习，孩子的分离焦虑和哭闹情绪较为严重。孩子每天和父母朝夕相处，幼儿园的学...

为了让一日生活的各个环节更紧凑，一般保育员阿姨一般在分水果和点心中会把孩子的点心、水果按组放在桌子上。这样可以减少时间的隐性浪费。可是经常发现在给孩子分水果、点心时，总会听到孩子们会为了一块面包、水果而发生争执。　　一天，这样的事情又一次上演，我只看到两个孩子紧紧的拉着半块苹果，说个不停。我轻轻地走到两个孩子的中间，摸摸他们的头说，“不是还有一块多吗，为什么你们两个都喜欢拿这块苹果。”两个人...

给小调皮多一点的关爱澛港园  曹琴        不管是在教育活动中，还是在游戏中，懂事听话的孩子总是会得到老师的关爱，而那些喜欢调皮、爱捣乱孩子往往得到的是批评教育，但往往又事与愿违。细想起来，其实这些喜欢调皮捣乱的孩子，更需要得到老师的关爱。        阿承是我们班特别活泼可爱的孩子，大大的眼睛，高高的鼻梁，看上去很讨人喜欢。可他又是典型的调皮大王，捣乱鬼。在各种活动中总是捣乱，小朋...

孩子需要表扬 澛港园 韦娜        我发现我们班有一个小宝贝叫睿睿，是小男孩，每次说话时都低着头，害羞，还有点胆小。在我的印象里男孩就应该有点小调皮，因为调皮是男孩子的天性嘛，而我们班的这个小男孩不仅胆小，还不怎么跟别的小朋友在一起玩。我就想到了家园共育，光靠老师一方面去引导是不够的，我就跟他的奶奶讲，睿睿的胆子太小了，以后你在家里多引导引导他，多与人交流交流。然后你一定要记得多表扬表...

让托班幼儿学习分享       幼儿园里托班的孩子只有两岁半，现在每个家庭都是独生子女，孩子在家里交往范围小，人物关系少，所以班上的幼儿都是以“自我中心”的。家里玩具随意玩，孩子可独霸一方。而到了幼儿园里，玩具数量是有限的。任何教玩具都需要幼儿轮流分享。如何让幼儿学会分享呢？我在托班的体会如下：一、图书、讲故事的魅力。幼儿对故事、儿歌会很快接受，我就利用儿歌、讲故事的形式引导幼儿，让幼儿从中...

《蛀虫和牙齿》活动反思      《蛀虫和牙齿》是一节大班音乐律动的活动，整个活动一开始我是先一一出示关于蛀虫和牙齿的3张图片，再以小故事的形式（有一天，小蛀虫觉得肚子好饿呀，于是他就出发去找好吃的，他跑呀跑，咦，他发现了好多好多的牙齿，小蛀虫真的太开心啦，于是他便“卡尺”“卡尺”得吃起了牙齿。吃饱了之后还自己庆祝了一下跳起了舞蹈，可是谁也没想到大牙刷突然出现了···）从而引起孩子们的兴趣，...

奇思妙想的涂鸦       由于今天天气不错，保育老师把我们的玩具之类拿出去晒晒太阳，消消毒，所以今天的区域活动我们只开放了美工区和建构区！所以孩子们平时没玩过的区域今天也挤来了不少人，只见平时不太喜欢画画多多居然选择了画画，好奇心驱使我走到了他身边，只见他正用红色的蜡笔画着一个个圆圈，边画边说道：“这是小鱼吹出来的泡泡。”看见我马上走过来立马请求道：“老师，你能帮我画一条小鱼吗？”我赶紧说...

我要跟小白一样        欣怡是一个乖巧的孩子，她学习知识都很好，上课也很认真的听，各方面表现都不错，但是她有一个很大的缺点就是挑食，平时里，她不喜欢吃肉，把肉挑到一边，过几天看见不喜欢吃的菜又挑到一边，一口也不动。无论老师怎样劝，她就是不吃。在与家长多方交流中也发现，她在家里也是这样的，挑食很厉害，家里也没有办法，爷爷奶奶惯着她，就喜欢吃零食，整天大把大把的零食。爸爸妈妈还好一些，就是...

让爱多些信任和包容----ABC澛港园 汪洁        近来幼儿园教师的负面新闻比较多，虐童事件屡屡发生，这使得所有家长忧心忡忡，对老师产生质疑，对孩子在园生活不放心，让家长和老师的关系一度紧张，甚至不信任。其实家长应理性的想想，个别老师不代表所有教师，优秀的教师还是很多的，如果让优秀的教师被舆论所埋没，是我们不愿意看到的，家长应相信老师，对教师多些信任和理解，让家园之间形成和谐的关系，...