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规范办园 科学保教——创一流民办幼儿园
2024-10-15
芜湖市ABC幼儿园是市级优秀园,创办于2005年,从办园至今始终坚持贯彻落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》,本着高起点起步,高品质定位,高标准配置的原则,努力创建管理一流、师资一流、环境一流、设施设备一流的优质幼儿园,发展至今现有瀂港、马塘、都宝三所幼儿园,其中普惠园两所。在园幼儿900余名,教职工110人。从一定程度上缓解了群众普遍反映的“入园难、入园贵”等问题。 在主管部门的关怀...
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谈幼儿园的礼仪教育
2024-10-15
在上期的《玩与学》园刊中,本人略谈了家庭中幼儿的礼仪教育,本期将对幼儿园的礼仪教育再谈看法一二。幼儿期不仅是幼儿智力开发的重要时期,也是良好品德形成的关键期。《幼育纲要》指出,幼儿园进行道德教育是培养幼儿团结友爱、诚实、勇敢、不怕困难、有礼貌、守纪律、文明行为和可爱的性格。由此可见对幼儿进行良好的礼仪教育,不仅是幼儿身心健康成长的需要,也是社会精神文明发展的需要,其意义深远重大。实现其目标,...
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教育
论幼儿游戏指导与评价的价值取向
2024-10-15
爱做游戏是儿童的天性,而游戏对儿童的发展有着长期而重大的影响。幼儿教师如果能正确指导和评价儿童的游戏活动,游戏中蕴含着的丰富的教育功能就能发挥出来,就会促进儿童身心的健康发展;反之,幼儿教师对儿童游戏活动不能恰当指导与评价,则会对儿童未来的发展有着恶劣的影响。因此,幼儿教师对儿童游戏活动的指导与评价特别重要,而首要的就是要有正确的指导与评价的价值取向。一、注重德育,以合作为主 ...
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幼儿园应如何做好保育工作
2024-10-15
一、照顾幼儿勤洗手,养成幼儿手脏、进食前、大小便后用肥皂流水洗手的习惯。盥洗当中应注意以下几点: 1、洗手时教幼儿怎样卷袖子,冬天或年龄小的幼儿帮着卷; 2、应流水洗手,并指导孩子怎样洗手; 3、给幼儿盥洗时动作要轻柔,语言要和蔼可亲; 4、盥洗结束时,清洗消毒,拖净地面的水渍,摆齐物品。二、午睡时基本要做到: 1、睡眠前,首先调节...
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在音乐活动中培养幼儿的创造力
2024-10-15
幼儿园音乐活动不仅能培养和提高幼儿的音乐能力,增强幼儿对音乐美的敏感性,而且能有助于幼儿创造能力的培养。笔者认为,在音乐活动中培养幼儿的创造能力可以从以下几方面入手:一、创设良好的、有利于幼儿创造能力发展的精神环境幼儿期是创造能力的萌芽时期。幼儿由于受知识、经验、能力、条件的限制,不仅难得有高水平的创造性表现,而且恰恰相反,常常与错误、缺陷、淘气、顽皮、笨拙、愚蠢、固执、任性相联系,并以逾越...
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谈谈教师如何评课
2024-10-15
评课是教师在日常教学活动中经常性的不可缺少的教研活动,是促进教学观念更新、教学经验交流、教学方法探讨、教学艺术展示、研究成果汇报、提高教学水平的途径和手段。同时做好听课评课记录是教师文字表达、书写规范专业技能的展示,是品德、态度、能力水平等综合素质的体现。那么如何科学评价教师组织的各类活动呢?笔者总结多年的幼教实践,大体谈谈五个学会:一、学会评学习目标:目标是教与学的出发点和归宿,它的正确制...
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规范要求有效备课
2024-10-15
备课是教师的一项重要工作内容,也是教师开展教育教学活动的起点,从教师专业发展的角度来看,备课指向的是教师的教学设计能力,这里所说的备课并非指向一节集体教学活动,而是涵盖了幼儿在园进行的各种类型的活动。 虽然,有效的教学并不完全是由备课的精细度决定的,但精心的备课对于提高教学的有效性却起着至关重要的作用。尤其是近些年,民办幼儿园教师队伍年轻化、非专业化现象较为凸显,她们在实际的备课过程中...
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浅谈如何做好幼小衔接的准备
2024-10-15
幼儿园和小学的衔接工作,一直受到幼教工作者的普遍重视。《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》都明确要求幼儿园要做好幼小衔接工作。因此,幼教工作者们做了大量有益的工作和研究,也取得了一定的成效。但是现实中的幼小衔接形势却不容乐观,还有一些幼儿园,特别是广大家长对如何进行幼小衔接的准备不太了解。笔者认为,幼小衔接应当做好以下几方面的准备。一、做好幼儿入学的心理准备作为家长应该细心体察...
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教育
家园携手 共促幼儿成长
2024-10-15
悠悠九载,仿佛工作中的每一瞬间就在眼前。从实习到带班,到如今的园务管理工作,每一历程都不容易,但又都充满欢喜,因为我们的工作和那么多的天使有关,又和那么多全天下最伟大的父母们有关。工作中,让我感触最深的就是家园共育。家长是幼儿的第一任老师,家庭教育对于幼儿的影响也十分重要。家园主动携手对幼儿进行同步教育,是促进幼儿健康发展的必由之路。有句话说得好:“家园如同一车两轮,只有同向运转,才能共同促...
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教育
浅谈如何设计幼儿园体育游戏
2024-10-15
幼儿体育游戏是幼儿园体育活动中最重要的内容。教师只有具备了体育游戏设计的专业技能,才能更好地发挥体育游戏的功能,促进幼儿身心和谐发展。设计幼儿体育游戏应考虑以下几个方面:(一)锻炼性1、必须要有某些基本动作,将1—2个基本动作渗透到游戏的情节中。游戏可以1个基本动作为主,如:助跑跨跳(跳过一定高度)。也可是融合多个基本动作的综合练习游戏。如:爬、跳、平衡等。2、要有一定的运动负荷量。运动负荷...
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圣地雅歌园:圣地雅歌小区二期内等
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